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4年级下册邮票的张数数学课件

发布于:2019-04-16

  4年级下册邮票的张数数学课件已经为大家准备好啦,老师们,大家可以参考以下内容,整理好自己的授课思路哦!  教学目标:  1、通过解决问题,进一步理解方程的意义。   2、学会用方程解答简单的应用问题。

  教学过程:  一、出示课题  1、你对方程是怎样认识的?既然同学们已经理解了方程的意义,下面我们就来应用方程解答简单的应用问题。

  二、重点练习:  1、第102页第1题  填一填:  (1)成人脚的长度是身高的1/7,如果一个成人的身高为a米,那么他的脚长大约是()米。   (2)看图:左图是由等边三角形和正方形组成的,它的周长是()。   (3)苹果和梨的单价分别每千克4元和3元,买x千克的苹果和y千克的梨,共需()元。   2、第102页第2题  看图选方程。

学生填在书上。   说出你的理由。   3、第102页第3题  说出“?”等于多少?  选两题说出你是怎么想的?  4、第103页第4题  5、第103页第5题、第6题  说出你是根据什么等量关系列出的方程。   三、思考题。   103页第7题。   请同学们分组讨论:  小组汇报:  第(1)题,两只小熊表演节目有4+2=6(条)腿着地;三只小熊表演节目有4+2×2=8(条)腿着地;四只小熊表演节目有4+2×3=10(条)腿着地;每多一只小熊,着地的腿就多2条,n只小熊表演节目有4+2(n-1)条腿着地.  第(2)题,请同学们分组讨论:  怎样列出方程?  小组汇报:  4+2(n-1)=26  请同学们尝试解出方程,求出方程的解。

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